市教育局高度重视人大建议的办理工作，每年都将建议办理列入重要议事日程，始终把人大建议的办理过程作为了解民意、推进工作的重要契机，认真办理人大建议，切实推进教育改革发展，努力提高人民群众对教育工作的满意度。2025年市教育局共收到市人大建议55件，市教育局承办人大建议已全部完成答复和回访工作，现将有关情况汇报如下。

1．所提问题已经解决或在年底前能解决的48件。例如周美玲代表提出的《关于体教融合，提升我市青少年心理健康素质建议》，市教育局安排科室专人负责，精心谋划建议答复、落实方案，推进各项工作落实。结合《中国体彩网app市学生体质健康提升方案》，对保障学生每天综合体育锻炼时间不低于2小时、加强体育教师心育能力等提出刚性要求，探索“运动+心理”双重辅导模式，推广学生“运动菜单”和“情绪日历”，关注参与体育活动前后学生在情绪稳定性、人际交往、自信心、抗压能力等方面的变化。深化学校体育改革，在传授技能、增强体质基础上，强化心理健康目标渗透。设计韵律操、拓展游戏、球类战术配合等团队合作类项目，推广八段锦、抖空竹、太极拳等情绪调节类运动，开展中长跑意志力挑战、技能练习后的突破体验等抗挫折训练，引导学生学会合作、管理情绪、体验成功。丰富阳光体育与课间活动，开发30分钟阳光大课间和15分钟趣味小课间。拓展特色项目与主题活动，深化“4+1”运动品牌，市级发布四季运动主题，每年举办一次运动会或体育联赛，构建市、县、校三级体育竞赛制度。搭建学校、班级、社团三级载体，增加课后服务内容，开展球类、跳绳、踢毽等民族传统体育项目和飞盘等新兴运动的轮换活动。强化体育教师心育素养，营造支持性体育教育环境，打造“无批评”课堂文化，允许学生在安全范围内试错。落实体育家庭作业制度，指导家长重视孩子运动习惯培养，促进亲子互动。促进体卫教融合教研，建立体育教师与心理健康教师的联合教研机制，推行“阳光伙伴”计划，让运动技能好、性格开朗的学生带动内向或适应性较弱的学生共同参与锻炼。在学校设置“体能训练营”，根据学生的兴趣和体能，推荐适合的运动项目，帮助学生逐步建立运动习惯，助力“小胖墩”减重，消除自卑心理。发挥军转体育教师优势，研发国旗护卫队校本课程，激发学生爱国主义精神。

2．所提问题正在解决的7件。例如，李中宝代表提出的《关于曲阜中医药学校进步提升中医药教育的建议》，市教育局安排专人赴嘉祥县登门征求代表意见，召开专题座谈会推进建议办理，并与代表保持电话联系，及时沟通建议办理情况，取得代表理解与支持。曲阜中医药学校构建“儒医结合”育人模式，厚植中医药人才文化根基，编写了一系列独具匠心的校本教材，如《论语指要》《儒医文献选读》等。建设教学资源库，让“儒”与“医”的融合贯穿课程教学全过程。突出中医特色，形成中医为主的科学课程结构，中医类专业课程11门。建有曲阜中医药学校附属医院，并与曲阜市中医院签订《校企合作战略协议》，20余名教师长期在学校附属医院和曲阜市中医院坐诊，其余专业课教师每年到医院进行1个月以上的进修实践。目前，学校培育“双师型”教师71名，其中高级“双师型”教师34名。学校将进一步拓宽优质师资引入渠道，以校外名中医赋能师资建设与教学提质。积极搭建跨区域中医药教育合作平台，主动对接曲阜市外乃至全省范围内的知名中医专家、非遗中医药技艺传承人，通过“特聘教授”“客座讲师”等形式邀请其来校参与教学、人才培养方案制定、课程设置、教学评价等。深化实习基地建设，拓展名中医诊所实践阵地，推动实习与就业无缝衔接，强化学生“学用结合”能力。以现有“青年志愿者活动”“社区义诊”为基础，聚焦中医康复专业特色，定期开展社区康复服务，贴近群众送实用服务。

下步，市教育局将认真贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，以办好人民满意的教育为目标，坚持党对教育事业的全面领导、立德树人根本任务、科学的教育理念、教育的公益属性、教育质量生命线，统筹发展与安全，着力构建固本铸魂的思想政治教育体系、五育融合的人才培养体系、公平优质的基础教育体系、融合创新的职教高教体系、素质优良的教师队伍体系、互联互通的智慧教育体系、高效联动的教育治理体系、多元共治的校园安全防控体系，推动教育高质量发展全面跨入全省第一方阵。